Keurmerk VVTO

Home

Nieuws

Succesvolle hercertificering voor Basisschool 't Slingertouw!

15 november 2024

Mooi nieuws! Basisschool 't Slingertouw in Eindhoven heeft de hercertificering van het vvto-keurmerk TalenT succesvol afgerond. In dit bericht beschrijft het team van 't Slingertouw hoe het proces eruit heeft gezien.

Lees Meer

"Het bordje van het keurmerk TalenT hangt bij de deur en daar zijn we trots op!"

15 mei 2024

Saltoschool de Klimboom in Eindhoven heeft in 2020 het keurmerk TalenT toegekend gekregen voor de uitstekende wijze waarop Vroeg Engels wordt aangeboden aan alle groepen. Sinds deze certificering is het team van de Klimboom nog steeds enthousiast en actief bezig met het borgen van de kwaliteit van het Engelse onderwijs.

Lees Meer

Certificaten Eigen Taalvaardigheid Engels uitgereikt

21 februari 2024

Het team van basisschool De Dassenburcht in Nuenen heeft de training Eigen Taalvaardigheid Engels op Hogeschool de Kempel met succes afgerond.

Lees Meer

In een wereld waarin taal een sleutelrol speelt, is vroeg vreemdetalenonderwijs (vvto) een investering in de toekomst van leerlingen. Het vvto-keurmerk TalenT helpt basisscholen hun Engels onderwijs te verbeteren en de kwaliteit ervan te borgen. Geaccrediteerd door Nuffic en ontwikkeld door Fontys Educatie, Hogeschool de Kempel en de Marnix Academie, richt het vvto-keurmerk TalenT zich op samenwerking, kennisdeling en onderwijsontwikkeling zonder winstoogmerk.

Waarom kiezen voor het vvto-keurmerk TalenT?
Het vvto-keurmerk TalenT biedt basisscholen de mogelijkheid om hun vroege vreemdetalenonderwijs Engels te versterken. Door een grondige certificering worden scholen begeleid bij het afstemmen van hun lesprogramma op de landelijke standaard vvto Engels. Het doel is helder: leerlingen spelenderwijs een solide taalbasis bieden en hen beter voorbereiden op het voortgezet onderwijs.

Wat biedt het vvto-keurmerk TalenT?

Kwaliteitsborging: Een objectieve beoordeling door onderwijsdeskundigen.
Professionele begeleiding: Jaarlijkse ondersteuning en advies om verdere ontwikkeling te stimuleren.
Erkenning: Profilering als school met kwalitatief hoogstaand Engels onderwijs, erkend door Nuffic.
Toekomstbestendigheid: Een sterke doorgaande leerlijn Engels, afgestemd op de behoeften van leerlingen.

Hoe werkt het vvto-keurmerk TalenT?
Van visitaties en lesobservaties tot gesprekken met leerlingen en ouders: het certificeringsproces van het vvto-keurmerk TalenT is grondig en gericht op verbetering. Scholen die gecertificeerd zijn, worden elke vier jaar herbeoordeeld om de kwaliteit te waarborgen en verdere groei te ondersteunen.

Ontdek wat het vvto-keurmerk TalenT voor uw school kan betekenen. Neem vandaag nog contact met ons op en zet een stap vooruit in Engels onderwijs!

De landelijke standaard vvto vindt u hier.

Subsidie

Nuffic is een organisatie die diensten biedt voor internationalisering in het Nederlandse onderwijs. Scholen maar ook individuele leerkrachten en studenten kunnen bij Nuffic ook subsidie aanvragen.

Nascholing en begeleiding

De 3 pabo’s verzorgen nascholingsactiviteiten, begeleiding naar het keurmerk en naar de audit om het keurmerk te verwerven.

Cursussen:

- Engels leren is Engels doen 1 (ELIED1)
- Engels leren is Engels doen 2 (ELIED2)
- Coördinator Engels (CCE)
- Taalvaardigheid Engels: lesgeven in het Engels (TELE)

Certificeringstraject:

Voordat een audit wordt uitgevoerd, bereidt de school zich voor door het invullen van een checklist. Tijdens de audit worden lessen bezocht en gesprekken gevoerd met directie, ouders en leerlingen. Na de audit schrijven de auditoren een verslag dat wordt voorgelegd aan collega’s van één van de andere TalenT pabo’s. Auditoren kennen op grond daarvan (al dan niet) het keurmerk toe. Voor meer informatie over de begeleiding naar het keurmerk kunt u altijd de contact met ons opnemen. De kosten voor een certificeringstraject zijn 1.400 euro exclusief BTW.

Vroeg vreemde talenonderwijs Engels

In het basisonderwijs kan er op vele manieren worden gewerkt aan internationalisering. Een vreemde taal leren is een vorm van internationaliseren. De Europese Raad van Ministers van Onderwijs heeft in Lissabon (2000) en in Barcelona (2002) voor het eerst afspraken gemaakt over vvto. De ministers zijn overeengekomen dat elk land ernaar zal streven om zo vroeg mogelijk te beginnen met het onderwijzen van ten minste twee vreemde talen.

Engels is sinds 1986 een verplicht vak in het basisonderwijs, verplicht vanaf groep 7. In 2004 begonnen 44 scholen met Engelse les in groep 1. Ruim 1.100 basisscholen bieden vanaf groep 1 een vreemde taal aan, waarvan 95% kiest voor het Engels (bron: Jaaroverzicht 2016, Nuffic). Gelet op de curriculumherziening, warin Engels een van de 5 speerpunten is, zal deze ontwikkeling zich naar verwachting alleen nog maar versnellen. De beheersing van het Engels is van groot belang om te communiceren en samen te werken in een internationale context. Het geeft leerlingen het benodigde vertrouwen om zich thuis te voelen in de mondiale samenleving, waarin Engels de tweede taal van steeds meer mensen is (bron: Platvorm Onderwijs 2032, 2016) De meeste scholen kiezen dan ook voor Engels als vreemde taal en starten daarmee in groep 1. Het is van belang dat leerlingen al vroeg op de basisschool met Engels beginnen. Het gaat om een aanbod waarbij het accent ligt op spreekvaardigheid en waarin leerlingen spelenderwijs kennismaken met de taal doordat ze worden voorgelezen, liedjes en spelletjes krijgen aangeboden en kijk- en luisteropdrachten doen.

Plezier staat voorop en de inhoud moet aansluiten bij de belevingswereld van de leerlingen. Ook in andere leerjaren moeten aansprekende praktijk- en beroepssituaties een rol spelen. Het gaat om een communicatieve aanpak waarin alle deelvaardigheden (spreken, lezen, schrijven, luisteren) in samenhang aan bod komen (aanbeveling Platform Onderwijs 2032). Vvto wordt door subsidies gestimuleerd door het Nuffic.