Op 8 oktober 2024 vond de audit plaats voor de hercertificering van basisschool ’t Slingertouw tot ‘Erkend aanbieder van meertaligheid’. Tijdens het auditbezoek voerden de auditoren gesprekken met leerlingen, directie, het ontwikkelteam Internationalisering, en brachten ze bezoeken aan verschillende klassen om te zien hoe (vroeg) vreemdetalenonderwijs in de praktijk wordt vormgegeven. Het doel: zorgen dat ons onderwijs blijft aansluiten bij de hoogste standaarden van meertaligheid.

En het resultaat? We zijn trots te kunnen melden dat we opnieuw zijn gecertificeerd voor een periode van 4 jaar! Deze erkenning is niet alleen een bevestiging van het harde werk van ons hele team, maar benadrukt ook hoe belangrijk het is om kinderen vanaf jonge leeftijd meertaligheid bij te brengen. In een wereld die steeds meer globaliseert, biedt goed meertalig onderwijs kinderen een voorsprong in hun ontwikkeling, zowel op sociaal als cognitief vlak. 

Dit resultaat is het werk van velen: van de leerkrachten tot de ondersteuning van de werkgroep Internationalisering. Samen zetten we ons in voor een rijke leeromgeving, waarin we onze kinderen willen opleiden tot wereldburger. 

We kijken ernaar uit om de komende vier jaar met hetzelfde enthousiasme en dezelfde expertise door te gaan, en onze leerlingen optimaal voor te bereiden op een meertalige toekomst.

- Team basisschool 't Slingertouw

Op Saltoschool de Klimboom waren we al een hele tijd bezig met Engels. We zongen in de onderbouw Engelse liedjes, lazen prentenboeken voor, gaven zelfgemaakte lessen of (in de bovenbouw) lessen uit een methode. Maar er zat niet echt een doorgaande lijn in. We waren inmiddels als team wel overtuigd dat we Engels vanaf groep 1 wilden aanbieden en waren op de hoogte van de vele voordelen die het heeft om op 4-jarige leeftijd te beginnen. Maar dan moet je het wel goed aanbieden. En wat is dan ‘goed’? En aan welke voorwaarden moet je voldoen?

Het keurmerk TalenT had dit heel duidelijk verwoord in de certificeringseisen. Deze certificeringseisen gaven richting aan onze schoolontwikkeling. We gebruikten de eisen om te zien waar we stonden. Een aantal punten konden we aanvinken, aan andere punten moesten we nog werken. Dat gaf ons inzicht, richting en een duidelijk doel: alle neuzen dezelfde kant op.

In het kader van borging, maken we nog steeds gebruik van de certificeringseisen tijdens jaarlijkse evaluatiemomenten. We willen natuurlijk kwalitatief goed Engels onderwijs blijven aanbieden! Dat doen we voor onze leerlingen, die vol zelfvertrouwen deelnemen aan de Engelse lessen en activiteiten. In het VO hebben zij een voorsprong op leerlingen die pas vanaf groep 7 Engels aangeboden hebben gekregen.

Het bordje van het keurmerk TalenT hangt bij ons buiten bij de deur. Daar zijn we trots op. Sommige scholen geven op websites of schoolgidsen groots aan dat ze VVTO aanbieden, maar dit kleine bordje garandeert ouders en leerlingen dat het op een kwalitatief goede manier onderwezen wordt!